• 加油!加油!中二班传出此起彼伏的呐喊助威声,只见有些孩子手中的筷子如小鸡嘴,熟练地将桌子上的花生一个个叼到盘子中;有些幼儿小手肌肉发育不是很好,用筷子有些困难,花生已经快夹到盘子里了,却一不小心又掉了下去,但孩子毫不气馁,继续努力。一分钟之内看谁夹得最多,大家你追我赶,比赛场面好不热闹。老师们则举起手机,记录着孩子们的精彩瞬间。看到孩子们从不会拿筷子,到能熟练的夹花生,这样的进步让老师露出了欣慰的笑容。老师们把比赛照片第一时间通过微信平台传给家长,家长们也对此次活动报以积极地响应。
  • 加油!加油!中二班传出此起彼伏的呐喊助威声,只见有些孩子手中的筷子如小鸡嘴,熟练地将桌子上的花生一个个叼到盘子中;有些幼儿小手肌肉发育不是很好,用筷子有些困难,花生已经快夹到盘子里了,却一不小心又掉了下去,但孩子毫不气馁,继续努力。一分钟之内看谁夹得最多,大家你追我赶,比赛场面好不热闹。老师们则举起手机,记录着孩子们的精彩瞬间。看到孩子们从不会拿筷子,到能熟练的夹花生,这样的进步让老师露出了欣慰的笑容。老师们把比赛照片第一时间通过微信平台传给家长,家长们也对此次活动报以积极地响应。 >>
  • 来源:www.tacczx.com/show.aspx?id=7189&cid=76
  • 秋季是收获的季节,为了引导幼儿深入大自然,在大自然中了解秋季的特点,感受秋季景色独有的魅力,体验丰收的喜悦,2016年10月21日第十幼儿园中班组幼儿开展为期一天的行走课程秋收之旅。 早晨8:15分,幼儿在老师的家长安全员的带领下乘车来到场地,活动正式开始。孩子们采集原料并选择喜欢的颜色进行扎染,了解传统工坊项目;认识稻草并亲手制作稻草人,体验创作的乐趣;参与鸡蛋在哪里的游戏活动,与同伴一起在草丛中寻找鸡蛋,感受秋收的满足和喜悦 孩子们在秋天的农场中参与着丰富有趣的活动,用眼发现、用心欣赏,尽情
  • 秋季是收获的季节,为了引导幼儿深入大自然,在大自然中了解秋季的特点,感受秋季景色独有的魅力,体验丰收的喜悦,2016年10月21日第十幼儿园中班组幼儿开展为期一天的行走课程秋收之旅。 早晨8:15分,幼儿在老师的家长安全员的带领下乘车来到场地,活动正式开始。孩子们采集原料并选择喜欢的颜色进行扎染,了解传统工坊项目;认识稻草并亲手制作稻草人,体验创作的乐趣;参与鸡蛋在哪里的游戏活动,与同伴一起在草丛中寻找鸡蛋,感受秋收的满足和喜悦 孩子们在秋天的农场中参与着丰富有趣的活动,用眼发现、用心欣赏,尽情 >>
  • 来源:www.cd10you.cn/newsart/shownews.php?lang=cn&id=1248
  • 【1】我长大了猜猜我是谁 材料:幼儿的照片(婴儿时、现在的照片)。 玩法:1.幼儿观察同伴婴儿时的照片,猜猜是谁。 2.将同伴现在的照片与婴儿时的照片相比较对应,并找到本人验证。 提示:1.幼儿在游戏中细致地比较照片,感受成长中发生的变化。 2.询问同伴,学习主动交往。
  • 【1】我长大了猜猜我是谁 材料:幼儿的照片(婴儿时、现在的照片)。 玩法:1.幼儿观察同伴婴儿时的照片,猜猜是谁。 2.将同伴现在的照片与婴儿时的照片相比较对应,并找到本人验证。 提示:1.幼儿在游戏中细致地比较照片,感受成长中发生的变化。 2.询问同伴,学习主动交往。 >>
  • 来源:sh.qihoo.com/pc/9e9d0b073d1c5ddf7?sign=360_e39369d1
  •   活动目标:   1、通过游戏发展小肌肉的动作及手眼协调能力   2、学习在游戏中提高动手操作能力、想象力及欣赏力。   3、知道不乱丢碎纸,提高环保意识。   此ppt多媒体课件总共12页,请往下拉点击下方按钮进行下载。
  •   活动目标:   1、通过游戏发展小肌肉的动作及手眼协调能力   2、学习在游戏中提高动手操作能力、想象力及欣赏力。   3、知道不乱丢碎纸,提高环保意识。   此ppt多媒体课件总共12页,请往下拉点击下方按钮进行下载。 >>
  • 来源:www.baby611.com/jiaoan/2015/10/153321.html
  • 十月正是秋高气爽、丹桂飘香的时节。一阵阵的香味扑面而来,勾住了孩子们的鼻子、小脚、眼睛,泾园幼儿园梅花分园中班组围绕桂花开展的活动在慢慢推进。 一、采摘桂花瓣 孩子们在老师的带领下一起观察了桂花的叶、花、树干、香味的独特。桂花独特的味道,让孩子们对采摘桂花的兴趣倍增。于是,他们在校园内、小区里忙着寻找桂花树。看!有的在妈妈的帮助下踮起脚尖轻摇枝头;有的则小心的将桂花从树枝上摘下;还有的干脆就让爷爷奶奶帮着采花。 二、制作桂花糕 老师还邀请了家长与孩子们一起蒸制桂花糕。活动开始了,家长向孩子们介绍了制作桂花
  • 十月正是秋高气爽、丹桂飘香的时节。一阵阵的香味扑面而来,勾住了孩子们的鼻子、小脚、眼睛,泾园幼儿园梅花分园中班组围绕桂花开展的活动在慢慢推进。 一、采摘桂花瓣 孩子们在老师的带领下一起观察了桂花的叶、花、树干、香味的独特。桂花独特的味道,让孩子们对采摘桂花的兴趣倍增。于是,他们在校园内、小区里忙着寻找桂花树。看!有的在妈妈的帮助下踮起脚尖轻摇枝头;有的则小心的将桂花从树枝上摘下;还有的干脆就让爷爷奶奶帮着采花。 二、制作桂花糕 老师还邀请了家长与孩子们一起蒸制桂花糕。活动开始了,家长向孩子们介绍了制作桂花 >>
  • 来源:sipedu.sipac.gov.cn/website/Item/77114.aspx
  • 涵涵幼儿园为了鼓励幼儿的进步,从上周开始实行玩具奖励制,得到奖励粘贴最多的小朋友可以带幼儿园的玩具回家玩两天,请家长们指导幼儿游戏,可以拍照分享。一定要多多表扬孩子的努力!上周男孩粘贴最多的是石润豪和兰恭凯,经剪刀包袱锤后,由石润豪获胜,先带回。女孩刘昕彤14枚小粘贴获胜第一轮。 周六晚上涵涵兴高采烈地带回他的奖品,一回家就要拼插,我们俩分工合作,忙活得涵涵连动画片都没看,结果以失败告终,中间有一个环节插错了,没办法全部拆开全是眼泪!!! 今天晚上回家后继续奋战,经过两个多小时的不懈努力,终于大功告成
  • 涵涵幼儿园为了鼓励幼儿的进步,从上周开始实行玩具奖励制,得到奖励粘贴最多的小朋友可以带幼儿园的玩具回家玩两天,请家长们指导幼儿游戏,可以拍照分享。一定要多多表扬孩子的努力!上周男孩粘贴最多的是石润豪和兰恭凯,经剪刀包袱锤后,由石润豪获胜,先带回。女孩刘昕彤14枚小粘贴获胜第一轮。 周六晚上涵涵兴高采烈地带回他的奖品,一回家就要拼插,我们俩分工合作,忙活得涵涵连动画片都没看,结果以失败告终,中间有一个环节插错了,没办法全部拆开全是眼泪!!! 今天晚上回家后继续奋战,经过两个多小时的不懈努力,终于大功告成 >>
  • 来源:blog.sina.com.cn/s/blog_565ee1000102v2dj.html
  • 为了发挥幼儿的创造力,加强孩子们对农场的认识与了解,新区幼儿园中班组开展了一次活泼有趣的开心农场亲子粘土制作。 巧手爸妈们和宝贝们拿出了十八般武艺,各显神通。围绕孩子们对农场的创想,他们运用搓、团、粘、切、捏等技能技巧,将一块块超轻彩泥变成了生动可爱的小动物、美丽花朵、漂亮的房子。有的建造蔬菜园,蔬菜园里蔬菜瓜果种类繁多,茄子、黄瓜、西红柿、胡萝卜等应有尽有,自己充当小园长。最后老师们为孩子们颁发了奖状,宝贝们可开心了。 爱玩粘土是孩子们的天性,在展示自己的作品时,孩子们脸上都洋溢着成功的喜悦。这次活动
  • 为了发挥幼儿的创造力,加强孩子们对农场的认识与了解,新区幼儿园中班组开展了一次活泼有趣的开心农场亲子粘土制作。 巧手爸妈们和宝贝们拿出了十八般武艺,各显神通。围绕孩子们对农场的创想,他们运用搓、团、粘、切、捏等技能技巧,将一块块超轻彩泥变成了生动可爱的小动物、美丽花朵、漂亮的房子。有的建造蔬菜园,蔬菜园里蔬菜瓜果种类繁多,茄子、黄瓜、西红柿、胡萝卜等应有尽有,自己充当小园长。最后老师们为孩子们颁发了奖状,宝贝们可开心了。 爱玩粘土是孩子们的天性,在展示自己的作品时,孩子们脸上都洋溢着成功的喜悦。这次活动 >>
  • 来源:huzhou.xuexiaodaquan.com/news/2016/1884805.html
  • 为进一步加强家园联系,增进亲子感情,提高孩子的创意和动手能力,港口幼儿园中班年级组近日举行亲子创意手工制作展示活动。 经过孩子们的奇思妙想和家长的帮助,一件件构思新颖、富有想象力的作品在亲子浓浓的情感中诞生了:纸艺、瓶艺、彩泥制作、黏贴画通过他们灵巧的双手将各种各样的废旧物品,变成了一件件精致的亲子作品。 本次活动,既培养了幼儿的动手能力、创造力及想象力,又为家长、孩子们提供了一个创造美、展示美、欣赏美的平台。
  • 为进一步加强家园联系,增进亲子感情,提高孩子的创意和动手能力,港口幼儿园中班年级组近日举行亲子创意手工制作展示活动。 经过孩子们的奇思妙想和家长的帮助,一件件构思新颖、富有想象力的作品在亲子浓浓的情感中诞生了:纸艺、瓶艺、彩泥制作、黏贴画通过他们灵巧的双手将各种各样的废旧物品,变成了一件件精致的亲子作品。 本次活动,既培养了幼儿的动手能力、创造力及想象力,又为家长、孩子们提供了一个创造美、展示美、欣赏美的平台。 >>
  • 来源:www.jysedu.com/html/s/c293/2018/04/26/080511761-110981.html
  • 活动目标: 1、通过欣赏,感受台灯造型的丰富和多样。 2、在了解台灯基本构成的基础上,尝试设计不同造型的台灯。 3、努力做到有自己的构思创意,愿意表达自己作品设计的独特之处。 活动准备: 师幼共同收集台灯的图片或实物台灯一个、彩笔、手工纸、双面胶、剪刀、扣子、一小段儿线绳、卡纸  活动过程: 1、出示实物台灯,引导幼儿了解台灯的基本构造。 师:这是什么?它有什么作用呢?(照明,也可以起到美化和装饰房间的作用)我们一起看看它是什么样子的。 出示图片,引导幼儿感受台灯造型的丰富和多样。 (1)教师带领幼儿大
  • 活动目标: 1、通过欣赏,感受台灯造型的丰富和多样。 2、在了解台灯基本构成的基础上,尝试设计不同造型的台灯。 3、努力做到有自己的构思创意,愿意表达自己作品设计的独特之处。 活动准备: 师幼共同收集台灯的图片或实物台灯一个、彩笔、手工纸、双面胶、剪刀、扣子、一小段儿线绳、卡纸 活动过程: 1、出示实物台灯,引导幼儿了解台灯的基本构造。 师:这是什么?它有什么作用呢?(照明,也可以起到美化和装饰房间的作用)我们一起看看它是什么样子的。 出示图片,引导幼儿感受台灯造型的丰富和多样。 (1)教师带领幼儿大 >>
  • 来源:www.mf08s.com/shougong/2018/1005/234296.html
  • 通过对幼儿在饮水、入厕、盥洗、餐点、午休的生活活动方面进行半日的观察,全面了解各班在培养幼儿行为习惯、生活自理能力方面的情况。本班教师就半日活动的情况进行了细致、全面地反馈与探讨,对班级中的亮点给予了充分的肯定。
  • 通过对幼儿在饮水、入厕、盥洗、餐点、午休的生活活动方面进行半日的观察,全面了解各班在培养幼儿行为习惯、生活自理能力方面的情况。本班教师就半日活动的情况进行了细致、全面地反馈与探讨,对班级中的亮点给予了充分的肯定。 >>
  • 来源:www.xhxzyey.51yey.com/yey/news_detail.aspx?aid=1905773
  • 活动开始前,孩子们动手为最心爱的爸爸妈妈制作了信,了解了许多有关寄信的知识。老师们带领孩子们有序地在邮局里进行参观,孩子们了解了打包裹、送信的简单过程,以及工作人员是如何分拣、盖戳、送信、卖邮票、寄包裹、汇款的,明白了信件“旅行”的过程。孩子们还见到了邮车,正好邮递员叔叔们正在把包裹从邮车上小心翼翼地搬下来,看到了大包大包的箱子,“哇!原来不只是用来送信的啊!”孩子们纷纷惊叹。
  • 活动开始前,孩子们动手为最心爱的爸爸妈妈制作了信,了解了许多有关寄信的知识。老师们带领孩子们有序地在邮局里进行参观,孩子们了解了打包裹、送信的简单过程,以及工作人员是如何分拣、盖戳、送信、卖邮票、寄包裹、汇款的,明白了信件“旅行”的过程。孩子们还见到了邮车,正好邮递员叔叔们正在把包裹从邮车上小心翼翼地搬下来,看到了大包大包的箱子,“哇!原来不只是用来送信的啊!”孩子们纷纷惊叹。 >>
  • 来源:sipedu.sipac.gov.cn/website/Item/95118.aspx
  •   活动目标:   1、引导幼儿对鸟类的认识,并知道鸟类是人类的好朋友。 2.、激发幼儿爱护鸟类,保护鸟类、树立初步的生态环境意识。   3、通过动手实践,综合运用捏、搓、拉长、团圆、连接等技能,培养幼儿的动手动脑能力,培养幼儿之间的协作精神和合作的能力。   此ppt多媒体课件总共7页,请往下拉点击下方按钮进行下载。
  •   活动目标:   1、引导幼儿对鸟类的认识,并知道鸟类是人类的好朋友。 2.、激发幼儿爱护鸟类,保护鸟类、树立初步的生态环境意识。   3、通过动手实践,综合运用捏、搓、拉长、团圆、连接等技能,培养幼儿的动手动脑能力,培养幼儿之间的协作精神和合作的能力。   此ppt多媒体课件总共7页,请往下拉点击下方按钮进行下载。 >>
  • 来源:www.baby611.com/jiaoan/2015/07/148730.html
  • 幼儿画出不同的表情)  、将红色布织布剪成三角形做雪人的鼻子,如图剪出雪人的帽子并粘好。  、将做好的雪人头部粘在光盘上面。  、把棕色长方形卡纸用剪刀剪出长条形但不要剪断,粘上双面胶如图粘在小木棍上,做雪人的扫把。  (5)把扫把斜粘在光盘上,可以在帽子上打孔,拴上挂绳,一个可爱的挂饰就做好了!  三、幼儿进行制作,教师巡回指导。(注意:要等胶水干了以后口袋才可以用哦) 四、展示作品,请幼儿互相欣赏作品,分享并体验成功的快乐。 活动延伸:可以提供材料到美工区,让幼儿进行自由创作。可以创作出不同头饰及表情
  • 幼儿画出不同的表情) 、将红色布织布剪成三角形做雪人的鼻子,如图剪出雪人的帽子并粘好。 、将做好的雪人头部粘在光盘上面。 、把棕色长方形卡纸用剪刀剪出长条形但不要剪断,粘上双面胶如图粘在小木棍上,做雪人的扫把。 (5)把扫把斜粘在光盘上,可以在帽子上打孔,拴上挂绳,一个可爱的挂饰就做好了! 三、幼儿进行制作,教师巡回指导。(注意:要等胶水干了以后口袋才可以用哦) 四、展示作品,请幼儿互相欣赏作品,分享并体验成功的快乐。 活动延伸:可以提供材料到美工区,让幼儿进行自由创作。可以创作出不同头饰及表情 >>
  • 来源:fjdvd.net/news/54-cn.html
  • 幼儿画出不同的表情)  、将红色布织布剪成三角形做雪人的鼻子,如图剪出雪人的帽子并粘好。  、将做好的雪人头部粘在光盘上面。  、把棕色长方形卡纸用剪刀剪出长条形但不要剪断,粘上双面胶如图粘在小木棍上,做雪人的扫把。  (5)把扫把斜粘在光盘上,可以在帽子上打孔,拴上挂绳,一个可爱的挂饰就做好了!  三、幼儿进行制作,教师巡回指导。(注意:要等胶水干了以后口袋才可以用哦) 四、展示作品,请幼儿互相欣赏作品,分享并体验成功的快乐。 活动延伸:可以提供材料到美工区,让幼儿进行自由创作。可以创作出不同头饰及表情
  • 幼儿画出不同的表情) 、将红色布织布剪成三角形做雪人的鼻子,如图剪出雪人的帽子并粘好。 、将做好的雪人头部粘在光盘上面。 、把棕色长方形卡纸用剪刀剪出长条形但不要剪断,粘上双面胶如图粘在小木棍上,做雪人的扫把。 (5)把扫把斜粘在光盘上,可以在帽子上打孔,拴上挂绳,一个可爱的挂饰就做好了! 三、幼儿进行制作,教师巡回指导。(注意:要等胶水干了以后口袋才可以用哦) 四、展示作品,请幼儿互相欣赏作品,分享并体验成功的快乐。 活动延伸:可以提供材料到美工区,让幼儿进行自由创作。可以创作出不同头饰及表情 >>
  • 来源:fjdvd.net/news/54-cn.html
  • 中班幼儿用自己一双双稚嫩而又能干的小手制作一个个精美的爱心寿桃,他们用剪、贴、画等形式来制作,让贺卡变得精致而又漂亮。瞧,他们的一笔一划,都装载着自己的爱心和祝福。他们做完后又亲手把自己的贺卡送给身边的老人,让老人们感受到来自孩子们的浓浓爱意,这不仅让孩子们用行动来表达对老人们的情感,而且让孩子懂得去爱自己身边的每一位老人。
  • 中班幼儿用自己一双双稚嫩而又能干的小手制作一个个精美的爱心寿桃,他们用剪、贴、画等形式来制作,让贺卡变得精致而又漂亮。瞧,他们的一笔一划,都装载着自己的爱心和祝福。他们做完后又亲手把自己的贺卡送给身边的老人,让老人们感受到来自孩子们的浓浓爱意,这不仅让孩子们用行动来表达对老人们的情感,而且让孩子懂得去爱自己身边的每一位老人。 >>
  • 来源:fygljyzx.com/show.php?classid=3&id=2109
  • 幼儿画出不同的表情)  、将红色布织布剪成三角形做雪人的鼻子,如图剪出雪人的帽子并粘好。  、将做好的雪人头部粘在光盘上面。  、把棕色长方形卡纸用剪刀剪出长条形但不要剪断,粘上双面胶如图粘在小木棍上,做雪人的扫把。  (5)把扫把斜粘在光盘上,可以在帽子上打孔,拴上挂绳,一个可爱的挂饰就做好了!  三、幼儿进行制作,教师巡回指导。(注意:要等胶水干了以后口袋才可以用哦) 四、展示作品,请幼儿互相欣赏作品,分享并体验成功的快乐。 活动延伸:可以提供材料到美工区,让幼儿进行自由创作。可以创作出不同头饰及表情
  • 幼儿画出不同的表情) 、将红色布织布剪成三角形做雪人的鼻子,如图剪出雪人的帽子并粘好。 、将做好的雪人头部粘在光盘上面。 、把棕色长方形卡纸用剪刀剪出长条形但不要剪断,粘上双面胶如图粘在小木棍上,做雪人的扫把。 (5)把扫把斜粘在光盘上,可以在帽子上打孔,拴上挂绳,一个可爱的挂饰就做好了! 三、幼儿进行制作,教师巡回指导。(注意:要等胶水干了以后口袋才可以用哦) 四、展示作品,请幼儿互相欣赏作品,分享并体验成功的快乐。 活动延伸:可以提供材料到美工区,让幼儿进行自由创作。可以创作出不同头饰及表情 >>
  • 来源:www.fjdvd.net/news/54-cn.html
  • 草长莺飞的四月,春光明媚,正是放风筝的好时节,放风筝是一项有益于身心健康的的户外活动,与家人一起放风筝不仅可以促进家人间的感情,而且可以锻炼身体,可谓一举两得。 4月28日,沈高幼儿园中班举行了放风筝的亲子活动,在活动过程中,孩子和家长们手持风筝和线轴,五彩缤纷的风筝扶摇直上、栩栩如生:有展翅翱翔的老鹰、有翩翩飞舞的蝴蝶、有活泼可爱的的叮当猫、有直插云霄的飞机孩子们兴奋地握紧手里的风筝,不停地奔跑着,不时地回头、拽线、松线,看着自己的风筝在蓝天上翱翔、飞舞,孩子和家长掩饰不住内心的喜悦,
  • 草长莺飞的四月,春光明媚,正是放风筝的好时节,放风筝是一项有益于身心健康的的户外活动,与家人一起放风筝不仅可以促进家人间的感情,而且可以锻炼身体,可谓一举两得。 4月28日,沈高幼儿园中班举行了放风筝的亲子活动,在活动过程中,孩子和家长们手持风筝和线轴,五彩缤纷的风筝扶摇直上、栩栩如生:有展翅翱翔的老鹰、有翩翩飞舞的蝴蝶、有活泼可爱的的叮当猫、有直插云霄的飞机孩子们兴奋地握紧手里的风筝,不停地奔跑着,不时地回头、拽线、松线,看着自己的风筝在蓝天上翱翔、飞舞,孩子和家长掩饰不住内心的喜悦, >>
  • 来源:www.jysedu.com/html/s/c293/2017/05/02/081314136-99323.html